单片机课程设计论文 电子时钟设计内容摘要:

单片机课程设计论文 电子时钟设计 课程设计(论文)题 目 名 称 电子时钟设计 课 程 名 称 单片机原理与接口技术 学 生 姓 名 学 号 系 、 专 业 电气工程系电气类 指 导 教 师 2009 年 7 月 2 日1课程设计(论文)任务书年级专业 学生姓名 学 号题目名称 电子时钟 设计时间 片机原理及接口技术 课程编号 设计地点单片机实验室一、课程设计(论文)目的通过课程设计,使学生巩固和加深对单片机基本知识的理解,学会查寻资料、方案设计、方案比较,以及单元电路设计计算等环节,进一步提高学生综合运用所学知识的能力,提高分析解决实际问题的能力。 锻炼分析、解决电子电路问题的实际本领,通过此综合训练,为以后毕业设计打下一定的基础。 二、已知技术参数和条件(1)8031 集成定时器 (2)段数码显示器 (3)89功能接口芯片(4) 欧姆的扬声器(5) 电阻箱,5V 电源, 电阻若干 ,导线若干(6)软件(7)T 单 片 机 实 验 系 统三、任务和要求1. 设计一个基于单片机的电子时钟,并且能够实现时分秒的现实和调节。 2. 设计出硬件电路; 3. 设计出软件编程方法,并写出源代码;4. 用 行仿真;5用汇编语言编实现程序设计。 6利用查表,中断等方式实现目的。 7系统的各各功能模块要清楚,有序。 8考文献1、明修订版)京航空航天大学出版社,19982、 单 片 机 实 验 系 统 实 验 指 导 书 、 件 , 件3、数字控制与 验室”T 单 片 机 实 验 系 统 ”。 4、 李光才. 单片机课程设计 实例指导. 北京 北京航空航天大学出版社 2004五、进度安排2009 年 6 月 8 日:收集和课程设计有关的资料,熟悉课题任务何要求2009 年 6 月 15 日:总体方案设计2009 年 6 月 17 日:硬件电路设计2009 年 6 月 20 日:软件设计2009 年 6 月 24 日:系统调试改进2009 年 6 月 26 日:整理书写设计说明书2009 年 6 月 29 日 1 日:答辩六、教研室审批意见教研室主任(签字): 年 月 日七|、主管教学主任意见主管主任(签字): 年 月 日八、备注3指导教师(签字): 学生(签字):课程设计(论文)评阅表学生姓名 学 号 系 别 电气工程系 专业班级 题目名称 电子时钟 课程名称 单片机原理与接口技术 一、学生自我总结通过这次单片机课程设计,我感觉到自己知识的严重不足。 很多方面都没能很好的掌握,在制作过程中,经常遇到自己不理解的问题,当然,在同学的帮助下,我还是把那些疑难的问题给解决啦。 在这次学习中,让我更深刻的了解啦 片在电气控制方面的广泛运用和重大作用,所以我们一定要认真。 扎实。 深入的了解。 掌握好 片。 学生签名: 2009 年 7 月 2 日二、指导教师评定评分项目 平时成绩 论文 答辩 综合成绩权 重 30 40 30单项成绩指导教师评语:指导教师(签名): 年 月 日4注:1、本表是学生课程设计(论文)成绩评定的依据,装订在设计说明书(或论文)的“任务书”页后面;2、表中的“评分项目”及“权重”根据各系的考核细则和评分标准确定:摘 要单片计算机即单片微型计算机。 由 成,定时,计数和多种接口于一体的微控制器。 它体积小,成本低,功能强,广泛应用于智能产业和工业自动化上。 而 51 系列单片机是各单片机中最为典型和最有代表性的一种。 这次课程设计通过对它的学习,应用,从而达到学习、设计、开发软、硬的能力。 本设计主要设计了一个基于 片机的电子时钟。 并在数码管上显示相应的时间。 并通过一个控制键用来实现时间的调节和是否进入省电模式的转换。 应用 件实现了单片机电子时钟系统的设计与仿真。 该方法仿真效果真实、准确,节省了硬件资源。 关键字:单片机;子时钟;键盘控制。 5目 录摘 要 .电子时钟 . 电子时钟简介 . 电子时钟的基本特点 . 电子时钟的原理 .单片机识的相关知识 . 单片机简介 . 单片机的发展史 . 单片机的特点 . 89片机介绍 .控制系统的硬件设计 . 单片机型号的选择 . 数码管显示工作原理 . 键盘电路设计 . 整个电路原理图 .控制系统的软件设计 . 程序设计 . 程序流程图. 仿真图. 仿真结果分析.结束语 .附录 .子时钟 子时钟简介 1957 年,明了世界上第一个电子表,从而奠定了电子时钟的基础,电子时钟开始迅速发展起来。 现代的电子时钟是基于单片机的一种计时工具,采用延时程序产生一定的时间中断,用于一秒的定义,通过计数方式进行满六十秒分钟进一,满六十分小时进一,满二十四小时小时清零。 从而达到计时的功能,是人民日常生活补课缺少的工具。 电子时钟的基本特点 现在高精度的计时工具大。
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